近日，江蘇航(hang)空職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)航(hang)空電子(zi)系(xi)支部書記陸(lu)建榮主(zhu)任(ren)、航(hang)空工程學(xue)院(yuan)黨(dang)政辦主(zhu)任(ren)劉申君(jun)率(lv)領一支由電子(zi)系(xi)骨干教師及科研團隊(dui)組成的代(dai)表團到訪我司，旨在就(jiu)企(qi)業(ye)(ye)智(zhi)能化轉型、企(qi)業(ye)(ye)職業(ye)(ye)化人才(cai)培訓及科研項(xiang)目合作等關(guan)鍵議題展開深入交流，共同探索校企(qi)合作的新路徑(jing)與多元化模式(shi)。

在我司的精心安(an)排下(xia)，陸建榮陸主(zhu)任一行首先對公司的生產線、研發中心及成(cheng)果(guo)展示區進(jin)行了(le)(le)全面參觀。奧凱電(dian)氣以其前瞻(zhan)性(xing)的戰略(lve)布局、先進(jin)的智能(neng)化(hua)技術以及在電(dian)氣設備(bei)制造領(ling)域的深(shen)厚積累(lei)，給代表團(tuan)留下(xia)了(le)(le)深(shen)刻印象。參觀過程中，雙(shuang)方就智能(neng)制造的前沿趨勢、技術瓶頸及解決方案進(jin)行了(le)(le)初步探討，為后續(xu)合作奠定了(le)(le)良(liang)好的認知基礎。

隨后(hou)的(de)座(zuo)談(tan)會(hui)上，雙方(fang)圍繞(rao)企業智能(neng)(neng)化(hua)轉型、職(zhi)(zhi)業化(hua)人才培訓(xun)(xun)及(ji)科研項目合(he)作三大核心議題(ti)展開了熱烈討論。陸(lu)建榮(rong)主任表(biao)示，江蘇航空(kong)(kong)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學院在(zai)(zai)航空(kong)(kong)、智能(neng)(neng)制(zhi)造等領域擁(yong)有豐富(fu)的(de)教學資源與科研實力(li)，希望與奧凱電氣在(zai)(zai)智能(neng)(neng)化(hua)技(ji)術(shu)攻關、實訓(xun)(xun)基地(di)建設、職(zhi)(zhi)業化(hua)人才培養等方(fang)面開展深度合(he)作，共同推進產教融合(he)，陸(lu)建榮(rong)主任表(biao)示，江蘇航空(kong)(kong)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學院一直(zhi)致力(li)于培養高素質的(de)技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)(neng)型人才，與奧凱電氣的(de)合(he)作將為(wei)學生提(ti)供更(geng)(geng)多實踐機會(hui)，有助(zhu)于他們更(geng)(geng)好(hao)地(di)適應(ying)市(shi)場需求，提(ti)升就(jiu)業競(jing)爭力(li)。為(wei)企業輸送(song)更(geng)(geng)多符(fu)合(he)市(shi)場需求的(de)高素質技(ji)能(neng)(neng)型人才。

奧凱(kai)電氣董事長張總對陸主任的(de)(de)(de)(de)提議表示高(gao)度贊同(tong)(tong)，并分享了(le)公司(si)在智能(neng)化(hua)轉(zhuan)型過(guo)程中(zhong)的(de)(de)(de)(de)具體實(shi)踐與(yu)挑戰。他(ta)強調，當前企業(ye)正處于轉(zhuan)型升級(ji)的(de)(de)(de)(de)關鍵時期(qi)，亟(ji)需與(yu)高(gao)校(xiao)建立長期(qi)穩定(ding)的(de)(de)(de)(de)合作關系，借助高(gao)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)智力支持，加速實(shi)現生產過(guo)程的(de)(de)(de)(de)智能(neng)化(hua)、數字化(hua)改造。同(tong)(tong)時，奧凱(kai)電氣也表達(da)了(le)對開展(zhan)聯合科研(yan)項(xiang)目(mu)、共(gong)建研(yan)發平臺的(de)(de)(de)(de)濃厚興趣，希(xi)望通過(guo)雙方(fang)的(de)(de)(de)(de)共(gong)同(tong)(tong)努力，推動行業(ye)關鍵技術的(de)(de)(de)(de)突破與(yu)創新。

會上，雙(shuang)方(fang)還就校(xiao)企合作(zuo)(zuo)的具體模(mo)式、實(shi)施(shi)路徑及預期(qi)成效(xiao)進(jin)行了細致規(gui)劃，同意(yi)建立定期(qi)溝通機制，共(gong)同推進(jin)合作(zuo)(zuo)項(xiang)目落(luo)地見效(xiao)。雙(shuang)方(fang)表(biao)示，將以(yi)此(ci)次(ci)交流為契機，不(bu)斷深(shen)化合作(zuo)(zuo)內涵，拓(tuo)寬合作(zuo)(zuo)領域，力求(qiu)在校(xiao)企合作(zuo)(zuo)多元化模(mo)式的探索上取得實(shi)質性(xing)進(jin)展，共(gong)同為區域經濟社會發展貢獻(xian)力量。

此次(ci)江蘇航空職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)與(yu)我司(si)的(de)深(shen)度(du)交(jiao)流(liu)，不僅展(zhan)現了(le)(le)雙方對(dui)于校企(qi)(qi)合(he)(he)作(zuo)的(de)高(gao)度(du)重視與(yu)積極態(tai)度(du)，更為(wei)未來雙方在人才培養、技術(shu)創新(xin)及產業升級等(deng)方面的(de)深(shen)度(du)合(he)(he)作(zuo)奠定了(le)(le)堅實基礎。雙方表示，將以此次(ci)合(he)(he)作(zuo)為(wei)契機(ji)，進一(yi)步加強溝通(tong)與(yu)協作(zuo)，共(gong)(gong)同(tong)探(tan)索多(duo)元(yuan)化(hua)的(de)合(he)(he)作(zuo)模式，實現互利共(gong)(gong)贏、共(gong)(gong)同(tong)發展(zhan)的(de)目標。我們有理由相信(xin)，隨著合(he)(he)作(zuo)的(de)深(shen)入，雙方將攜手開(kai)創校企(qi)(qi)合(he)(he)作(zuo)的(de)新(xin)篇(pian)章，共(gong)(gong)同(tong)書寫智能制(zhi)造時代的(de)新(xin)輝煌(huang)。